デザイン科学科より
デザカの日々④
夏季休業に入り、デザイン科学科では表現技術向上のため、全学年で「実技課外」を行っています。
一部の日程で「学習課外」も重なっているため勉強に実技に大忙しですが、夢の実現のため、暑さに負けずに頑張っています。
1・2年生の学習課外最終日、昼食休憩の時間を利用して、デザ科全学年の生徒が参加する「スイカ割り大会」を実施しました。
目隠しをして5回まわり、ヨロヨロしながらも木刀で見事にスイカを叩き割ると、大きな歓声が。
約70名で5つのスイカを食べましたが、冷えたスイカは本当に美味しく、午後から再開したデザ科課外の活力となりました。
*課外のようす*
VD(ビジュアルデザイン)コース
日替わりのメニューをこなす2年生。この日は目・口、文字を使った構成課題に取り組みました。
3年生は個別課題。美術系大学の入試を想定した課題に、真剣に取り組んでいます。
一部の日程で「学習課外」も重なっているため勉強に実技に大忙しですが、夢の実現のため、暑さに負けずに頑張っています。
1・2年生の学習課外最終日、昼食休憩の時間を利用して、デザ科全学年の生徒が参加する「スイカ割り大会」を実施しました。
目隠しをして5回まわり、ヨロヨロしながらも木刀で見事にスイカを叩き割ると、大きな歓声が。
約70名で5つのスイカを食べましたが、冷えたスイカは本当に美味しく、午後から再開したデザ科課外の活力となりました。
*課外のようす*
VD(ビジュアルデザイン)コース
日替わりのメニューをこなす2年生。この日は目・口、文字を使った構成課題に取り組みました。
3年生は個別課題。美術系大学の入試を想定した課題に、真剣に取り組んでいます。
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